Встретились два одиночества,
Заяц с зайчихой в лесу,
Вот я ищу пророчество,
Мудрость для зайцев ищу.
Что же ты ищешь,зайчиха?
-Я потеряла красу,
Скакать научилась лихо,
Но так хотелось б косу.
Сели они рассуждали,
Кого бы об этом спросить,
Колючих ежей увидали,
-Как нам с зайчихою быть.
Что вам не нравится,зайцы?
Бог вас такими создал,
Смотри твои ноги без пальцев,
Чтобы ты лихо скакал.
Какие длинные уши,
Я бы хотела косу,
Уши даны,чтоб слушать,
Слышишь,ты слышишь лису?
Уши подняла зайчиха,
Впрямь лисица идет,
Через кустарник лихо,
Скорость сейчас спасет.
Ну что ж,прекрасные ноги,
Еж им вослед прокричал,
Да неплохие вроде,
Раньше не замечал.
Сели на пень посидели,
Чуть отдышался косой,
От страха мы поумнели,
Где бы мы были с косой!
О,страх!Ты начало мудрости,
Это не значит дрожать,
Это не признак тупости,
Когда начнешь рассуждать.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
